“1+X”制度背景下学前儿童卫生与保健“课证融通”的实践

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摘要：“1+X”制度的贯彻落实，有利于促进职业教育学生专业能力和综合素质的提高。文章基于“1+X”制度背景，详细分析学前儿童卫生与保健和幼儿照护职业技能等级证书的“课证融通”，通过构建多元一体的实训教学基地，建设引领新形态的一体化教材和数字资源平台，将理论与实践有机结合起来，从而创新教学模式，使课程设计更加科学化、完善化，从而为学前教育专业健康、可持续发展奠定坚实基础。（剩余3338字）

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