数字经济时代财务管理课程多元化教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着数字经济时代的到来，信息技术与教育的融合，使学生可选择的学习方式更加多样，但教师的教学工作也面临着严峻的挑战。目前，财务管理课程教学存在教学理念落后、教学方法传统、实践教学薄弱、师资力量有限、考核片面等问题，为有效解决这些问题，文章将“人工智能”“云计算”等信息技术与教育相融合，探索新式教学模式，培养具有信息化财务管理技能的学生。（剩余4218字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人