基于产业学院的校企协同育人模式的探究

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摘要：产业学院作为一种较以往校企合作更深的、更新的职业教育模式，是高职院校产教深度融合的重要载体。文章对产业学院在校企对接、产教融合、协同育人等方面开展研究，探索建设双元主体共建共管的产业学院协同育人长效机制，实现产业学院高效、可持续发展，构建“双元主体、多维并举”人才培养模式，并立足“产学研创培赛证”多维度提高人才培养质量，以期形成科学的人才培养模式和职业能力评价体系，为产业学院发展提供可复制、可推广的经验。（剩余3632字）

试读结束

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