立德树人视域下新工科人才“四位一体”实践育人体系研究

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摘要：文章结合新工科建设的时代背景和重要内容，以天津工业大学机械工程学院为试点，打造“学生培育、教师培养、体系培优”的实践育人共同体，形成了“思想领航——探赜历史 厚德方载物‘赤轮’工程”“核心素养——合和共生 守正而出新‘鲁班’工程”“社会责任——赓续前行 天下为己任‘致远’工程”“未来有我——国之所需 吾辈之所向‘天问’工程”组成的“四位一体”实践育人体系，培养适配天津双城发展格局的新工科人才。（剩余4195字）

试读结束

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