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中图分类号：G434 文献标识码：A
文章编号：1006—9860（2026）04—0069—08
科学教育进步势必会推动社会结构转型，并在深入乡王文化的进程中重塑乡村社会。《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》强调“加强科学教育”[1]，旨在通过做好“双减”工作中科学教育的加法，大力培养科技创新后备人才，推进教育、科技、人才一体化建设。（剩余15061字）
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乡村学校科学教育的文化困域及其纾解
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