基于POA理论与数字平台的“5S”大学英语课程创新模式与实践研究

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中图分类号:G434 文献标识码:A

本文系三明学院教育教学改革研究项目“应用型本科院校英语教育跨学科学习探索——基于《理解当代中国》系列教材”(项目编号:J202424)、教育部产学合作协同育人项目“基于WELeam平台的大学英语教学模式构建与实践”(项目编号:241202193255310)研究成果。(剩余12114字)

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