基于OBE教育理念的工程造价专业能力本位教学模式路径研究

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中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）32-0141-04

在当前工程造价行业快速发展的背景下，对专业人才的要求日益提高。传统的教学模式已经无法完全适应现代工程造价专业的教育需求，尤其是在培养学生的综合能力和实践技能方面存在较大的缺陷。为了更好地应对这一挑战，基于OBE教育理念的能力本位教学模式应运而生。（剩余6912字）

试读结束

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