情境 + 美育 + 专创互融的课程教学创新与实践

——以病原生物与免疫学实训教学为例

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中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）32-0137-04

在生物技术快速发展、疾病谱不断变化以及医疗服务模式转向健康管理的背景下，医疗行业亟须大量能够适应临床复杂场景、具备人文关怀精神且富有创新能力的复合型人才。病原生物与免疫学是高职院校护理专业必修的一门基础医学课程，具有较强的理论性和实用性，为护理专业核心课程奠定基础。（剩余6656字）

试读结束

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