初中化学教学中融合劳动教育的路径
【摘要】《义务教育化学课程标准（2022年版）》将跨学科实践作为一个主题，且要求占比总课时的10%，以此促进学生学科核心素养的养成，为此，教师在初中化学教学常态中需要开设跨学科融合的实践教学，比如与劳动教育的巧妙融合，开辟特有的融合路径，直指学生核心素养培养的生根、开花、结果。
【关键词】初中化学；劳动教育；跨学科融合
在素质教育大力推进的时代背景下，国家要求培养出德、智、体、美、劳全面发展的新型人才，而劳动教育却常常遭到忽视，劳动教育主要目的是让学生树立端正的劳动态度，使其热爱劳动及尊重劳动人民的劳动成果，帮助他们慢慢养成自觉劳动的良好生活习惯。（剩余3171字）