融合信息技术，激活运算教学
—以小数的运算教学为例
【摘要】在小学数学教学中，把信息技术融入小学数学运算教学，借助信息技术带动学生学习，加深学生对算理的理解，培养学生良好的运算习惯，有助于提升师生课堂互动效果，巩固学生学习效果。
【关键词】小学数学;信息技术;运算能力
信息技术具有形象、直观并且动态感强的优势，被越来越多的小学教师运用于数学课堂。使用信息技术设计课堂教学可以有效回避传统教学中的不足，还能赋予课堂教学新颖有趣的特点，把不易理解的数学知识形象化，让学生更加直观地理解教学内容，更好地建构数学知识体系，创新数学课堂。（剩余3137字）