构建“2345”党建育人体系的路径研究

—以海南某高职院校为例

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【摘要】党建工作是推进学校育人工作的重要内容和实施保证。海南某高职院校着眼党组织政治优势以及人才培养新形势，积极探索出“双联三强四融五促”党建育人模式。通过加强教师党支部与学生党支部双轮驱动，制定落实“综合素质实践评分制度、党员积分制度、朋辈导师制度”三项制度，党建融入“企业行业、社会实践、就业创业、专业建设”四个领域，全面提升立德树人成效。（剩余5233字）

试读结束

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