导学案在初中英语教学中的实践探讨

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摘 要：随着新一轮课程改革的推进，初中英语教师在实施课程教学时有了新的要求及方向。它需要让学生立足于自身所学习的内容，发展综合能力，在现实生活中积极地应用自身所学的知识去创新创造，能够在实践中培养形成学科核心素养。因此，为了充分彰显学生的自主学习能力，教师就应该积极地应用导学案，借助导学案解决传统的教师围绕着“三中心”转的教学问题。（剩余6356字）

试读结束

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