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摘 要:识字是阅读与写作的基础,是学生了解世界、获取更多新知识的重要渠道。《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调了低年级语文教学要重视学生主动识字、写字的愿望。低年级语文教学中渗透汉字字理教学,能够引领小学生从不同角度出发了解汉字文化,掌握汉字在音、形、义等方面的特点,使识字变得更简单、直观,使学生更热爱祖国文字。(剩余5488字)
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字理析词 涵养汉字文化
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