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关键词：健康教育；体型改善；教学设计
中图分类号：G623 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2026）04-0098-04
一、设计思路
本节课聚焦中学生常见的体型健康问题，依托AI数智技术，实现对身体姿态、肌肉平衡等关键指标的精准筛查与个性化诊断。（剩余741字）
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中学生体型问题诊断与改善教学设计
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