小学羽毛球“四位一体”育人模式深化发展路径研究

——以重庆市涪陵城区第十四小学校为例

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关键词：羽毛球特色学校；育人模式；体教融合；路径研究

中图分类号：G623     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2026）04-0027-03

随着“体教融合”与“双减”政策落地，体育特色教育成为学校高质量发展的重要抓手。（剩余2753字）

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