巧用生活器材　发展体育素养

——以三年级《脚搁高处成俯撑或俯卧撑》为例

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关键词：体育器材；俯卧撑；教学策略

中图分类号：G623     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2026）04-0050-02

新版体育与健康课程标准强调全面发展学生的体育核心素养。然而，器材种类单一、数量匮乏、机械使用等现实问题，制约了体育教学的质量。（剩余2430字）

试读结束

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