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许多高考数学试题或模拟题,往往是将几个模块的知识混搭命制,从而体现知识间的相互联系和融合,考查综合分析、处理问题的能力.本文研究的就是一道混搭型的高三数学模拟题.
1.试题分析
本题是2024届山西省太原市高三年级模拟考试(二)第14题,是一道以双曲线为背景,融合曲线的切线、向量数量积等知识,并在双(剩余281字)
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一道双曲线背景二元函数模拟题的研究
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