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【摘要】UbD理论的教学设计步骤与常规的教学设计顺序相反.UbD理论下的教学设计需经历两个阶段，强调三个问题，从六个方面去呈现证据，才能有效地达到教、学、评一致.本文主要研究以弧度制为例如何在UbD理论下进行逆向教学设计.
【关键词】高中数学；UbD理论；逆向教学
笔者在多年的高中数学教学中发现，初（剩余2905字）
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基于UbD理论的高中数学逆向教学设计
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