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【摘要】素质教育背景下，重视教学理念、教学模式和教学方法等方面的改革，要求教师遵循因材施教教学原则，关注学生在课堂、学习过程中体现出的个体差异性，推动学生的个性化发展.分层教学在落实素质教育、深入教育改革的背景下，依据自身对核心素养培养的独特价值和作用在教学模式、手段多元化的时代中锋芒毕露，而将分层（剩余4504字）
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指向核心素养的高中数学分层教学探究
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