高中数学函数解题中化归思想的合理运用

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【摘要】函数作为高中数学课程体系中的一项重要内容，涉及的知识点繁多，相应的习题种类也较多.在解题训练中，仅仅依靠常规方法难度较大，甚至会走不少弯路，影响解题训练的正常推进.面对这一不利局面，教师在具体的函数解题教学中，可以指导学生合理运用化归思想，让他们通过化归找到简便的解题方法，使其顺畅完成解题.（剩余1827字）

试读结束

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