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【摘要】在初中数学教学中开展分层教学模式，有利于充分贯彻素质教育理念，促使整体初中数学教学呈现多元化发展，满足不同学生的学习需求与发展需要，从而促进学生在共性发展的基础上落实个人的个性化发展，最终促进学生的全方位多维发展，促使学生成为综合性、全面性的学习人才.本文阐述分层教学模式的应用意义，分析当前（剩余4654字）
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分层教学模式在初中数学教学中的实践分析
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