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【摘要】在数学的学习中经常遇到解一元二次方程，配方法是众多方法中的万能之法，在最值问题的求解过程中，离开配方法可以说是寸步难行.在教学中教师应重视配方法这一红丝带，把代数式、方程和函数有机统一起来，引导学生构建自己的知识体系.
【关键词】初中数学；解一元二次方程；配方法
初中阶段，学生在数学学习中第（剩余2228字）
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“配方”不是“配角”
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