传统文化IP融入高校产品设计专业设计考察课程教学的初步探索

——以敦煌壁画IP设计考察课程教学为例

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引言

中华优秀传统文化中蕴含的民族基因，其艺术美学与设计智慧是新时期创新转化的重要资源。将传统文化元素与高校产品设计专业设计考察课程内容相结合，不仅能够以创新的方式激活传统文化，还能让其在不同地域和民族之间广泛传播。本文以敦煌壁画元素的现代化创新设计教学为例，结合产品设计专业学生的实践动手能力和市场意识等特点，探讨了传统文化IP融入设计考察课程的路径和方法，以期为传统文化的继承与创新以及设计考察课程的改革与实践提供新思路与新方法。（剩余4174字）

试读结束

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