陕西历史文化资源在“中国近现代史纲要”课程教学中的应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

引言

“中国近现代史纲要"（以下简称"纲要"）课程是高校思想政治理论课的核心组成部分，其根本任务在于通过讲述中国近代以来的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民为什么选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。然而，在实际教学中，历史时空的隔阂、教学方式的单一，导致该课程仍面临理论灌输性强、历史疏离感明显、学生参与度不高等现实困境，这在一定程度上制约了其育人目标的实现。（剩余4337字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人