生成式人工智能赋能中华优秀传统音乐融入基本乐科教学的应用研究

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近年来，生成式人工智能（AIGC）技术的快速发展正在深刻影响教育领域的变革进程。随着大模型和多模态技术的成熟，人工智能在文本、图像、音频、视频等多种媒介内容上的生成能力不断提升，使教育信息化从“资源数字化”迈向“智能生成与交互"阶段。在音乐教育领域，AI技术已被用于作曲辅助、智能伴奏、听觉训练和个性化学习等多个环节，扩展了教学资源的获取方式，并为课堂教学提供了更灵活、多元的手段。（剩余6435字）

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