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摘 要:随着新时代高等教育改革的持续推进,机械设计课程的考核方式也在发生深刻的变化。传统的标准化考试方法往往局限于考查知识记忆,难以全方位地评价学生的综合素养及创新能力。机械设计课程具有知识点多、涉及面广的特点,注重工程实践性和应用性,因此需要更加灵活多样的考核方式。文章探讨了基于过程性考核的非标准化题库建设,旨在通过设计注重创新能力和综合素养培养的多样化的题型,为机械设计课程的考核提供科学有效的评价工具。(剩余6112字)
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基于过程性考核的机械设计非标准化题库构建
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