把握时代情感 重视熏陶渐染

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认知与能力、过程与方法、情感态度与价值观是语文课程的三大教学目标。语文作为母语，对引导学生构建积极向上的情感态度与价值观，要求更高。《义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）提出：语文课堂教学要充分激发和培育学生的爱国主义感情，通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。（剩余2699字）

试读结束

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