“无机材料物理性能”线上线下混合教学模式探索

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教育数字化转型促进了传统课堂教学与在线学习深度融合，使传统的教学理念、课程设计、课程实施、评价反馈等发生重大变化，正在教育领域广泛实施。线上线下混合式教学能够将深奥难懂的书本知识以图像、动画影像等多媒体方式生动地展示，极大调动了学生学习的积极性。此外，线上线下混合式教学可以将最新的研究热点和应用作为典型案例，以科研和生产促进教学，进一步提高学生学习的动力和目的性[1-4]。（剩余5237字）

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