研究型大学本科新生大类导论课程建设路径研究

——以同济大学为例

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随着社会的快速发展，对于人才需求从过去的专业型人才逐步向复合型人才转变。中国的高等教育日益成熟并在不断优化之中，人们对于教育的看法也在不断地发生着改变。以往的“通才教育”的弊端逐渐突出，而“通识教育”则更加受到学生群体的广泛青睐和认可。目前越来越多的高校实施大类招生与培养，以“宽口径、厚基础、重交叉”的创新拔尖人才培养模式，夯实学生的共性基础，拓宽专业的口径，赋予学生更多的选择机会。（剩余6512字）

试读结束

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