海洋导论课程混合式教学改革与实践探索

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混合式教学自20世纪90年代末诞生以来，逐渐发展成为教学“新常态”［]。随着当下“互联网+”概念的兴起，“互联网 + 教育”让混合式教育重新成为新热点。混合式教学结合了传统面对面教学与远程在线教学的优势，在提高学习效果、实现个性化教学以及提供灵活性与便利性等方面优势明显。但是，混合式教学也面临一些挑战，如技术问题、教员角色转变以及评估与反馈等方面的问题[2-3]。（剩余5232字）

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