积极班级舆论的培养策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

收稿日期：2023-10-30

作者简介：应国栋，浙江省台州市黄岩区实验中学党总支副书记、副校长，高级教师，台州市名班主任，主要研究方向为校园德育、班级管理。

摘要：班级舆论具有规范成员言行、弘扬班级正气、增强集体凝聚力的作用，班级的进步离不开积极舆论的保驾护航。积极班级舆论的形成，是一个循序渐进、动态发展的过程。（剩余5160字）

试读结束

目录
monitor