教学资源建设：价值追求与实践策略

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教学资源作为课程实施的重要支撑，其建设质量直接关系教育目标的达成与教学效果的优化。在当前教育综合改革深入推进的背景下，教学资源建设不再局限于传统的教材与教辅，而是逐步走向多元化、融合化、生态化。

一、课程资源与教学资源的异同

课程资源是课程构建的原始素材库，其存在形式广泛、原始、未经过教学化处理，如社区文化、企业技术标准、地方传统技艺等。（剩余2454字）

试读结束

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