深入实施跨学科主题学习，实现课程协同育人

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·主持人语·

以核心素养为导向，加强课程综合，注重课程关联，变革育人方式，是我国当前基础教育课程改革的重要特征。为此，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》特别指出，“要设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互联系，带动课程综合化实施，强化实践性要求。原则上，各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”。（剩余414字）

试读结束

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