“一根彩绳”体育课程中的融合性教学资源建设
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江苏省宿迁市实验小学（以下简称“宿迁实小"以“一根彩绳"体育课程为抓手，根据多年开展跳绳运动的实践经验，结合《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”对花样跳绳项自的要求，大力开展融合性教学资源建设，促进“一根彩绳”体育课程的落实与落细，有效增强了学生的身体素质。
一、跳绳技能融合：构建层级化课程内容
宿迁实小以新课标中的跳绳技能为基础，结合学校原有跳绳项目，形成了“一根彩绳”体育课程的跳绳技能ABC结构。（剩余1191字）
