“云在教研”：数智时代的区域教研新样态
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随着人工智能的快速发展，中小学教育面临更大的机遇与挑战，教育信息化与智能化已成为基础教育改革的重要方向。2023年，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确要求“提升教师和教研员专业化水平，确保高质量落实课程教学改革要求，深人推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合”。当前，中小学教育教学改革领域应呈现怎样的教研新样态，数智时代提供的技术工具怎么给教研以有效支持，人工智能赋能教学会给课堂教学带来怎样的转型升级等问题，成为教育领域探究的重点。（剩余3223字）
