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学校教育变革需要回归“培养什么人"这一基本命题。数智技术尤其是AI的发展，正在重构新质生产力与生产关系，未来社会对于人才的基本结构，以及对于不同个体的核心素养要求，将会持续发生改变。AI同样也推动了教育新质生产力的发展，并改变着现代教育关系。教育的目标、过程、方法、评价等关键要素，都将发生相应的变化。（剩余2856字）
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聚焦儿童创造性成长：AI赋能的“力小示范”
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