多维审思·层进建构：深化议论文写作理性思考

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“以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。”考生对这句作文题目中的指令语并不陌生。就“思考”层面而言，思考什么、如何思考、怎样转化思考成果，这些都是作文备考中亟待解决的重要问题。然而，考场写作中，大多数考生习惯用固定化标准、孤立化视角、静止化判断来分析材料，如“好故事可以触动心灵，启迪智慧；好故事可以改变一个人的命运；好故事可以展现一个民族形象；所以，好故事是有力量的”。（剩余4722字）

试读结束

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