核心素养导向下“主题·项目”设计制作课程的建设
實践创新能力、开发高质量产品的能力或生产力是21世纪学生发展的核心素养内容，学校课程建设需要更加重视实践创新类课程给学生发展带来的长远意义。从学生今后发展和核心素养发展的需要出发，我校综合实践活动是以实践创新类课程发掘学习者身体的生产性力量，培育其实践创新能力。
一、目标化引领
设计制作课程是遵循儿童发展和认知的规律，引导学生利用多种工具和过程设计活动，并通过动手操作把自己的想法和方案变成物品或作品的一门课程。（剩余1355字）
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