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STEAM教育（科学、技术、工程、艺术、数学）强调幼儿动手操作性、生活性、情境性、综合性等特点与《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿经验获取的学习形式与途径、能力培养与方法、教育环境与要求具有高度的契合点。项目式学习作为一种有效的教育方法，也是国外比较成熟的一种STEAM课程教学模式，已在国内外各级教育领域得到广泛应用。（剩余2228字）
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项目式学习在幼儿园STEAM教育中的应用策略
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