利用课堂视频分析提升培智学校教师教学能力的路径探析
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【中图分类号】 G76
培智学校教师作为特殊教育高质量发展的重要支撑力量，其专业能力急需提升。笔者所在学校探索通过课堂视频分析的循证形式，利用AI技术创新教师课堂教学专业能力的研修方式及路径。
一、“课堂视频分析”的内涵
课堂视频分析是指通过专业录课设备拍摄培智学校课堂教学视频，利用AI 进行分析后，教师结合观察师生在课堂上的“教”与“学”状况进行记录、分析和研究，在此基础上谋求学生课堂学习的改善，促进教师发展的专业活动［1］。（剩余3064字）