新工科背景下材料类专业固体物理课程改革与创新实践研究
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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2026）06-0076-06
随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进，人工智能、大数据、量子信息和智能制造等新兴技术不断涌现，高等教育亟须通过新工科建设来培养契合时代需求的高素质创新人才。作为材料类专业的核心基础课程，固体物理课程不仅承担着夯实学生理论基础、支撑后续专业学习的重要任务，还在科学思维养成与工程应用能力提升方面具有不可替代的作用。（剩余7915字）