在实践中体验 在创造中生长

——以主题活动“奇妙的七巧板”为例

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综合与实践是小学数学学习的重要领域，以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标，根据不同学段学生的特点，以跨学科主题学习为主，包括主题活动和项目学习等。苏教版新教材二年级上册“奇妙的七巧板"这一主题活动构建了融合、开放、生长的学习场域，展现了数学教学从知识传递走向素养培育的新生态。

一、主题分析

七巧板作为国家级非物质文化遗产，蕴含丰富的数学智慧和文化内涵。（剩余4908字）

试读结束

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