体育科技

2025年04期

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双月刊

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CrossFit训练模式在警察体能训练中的价值研究 摘要：警察作为维护社会治安的重要力量，承担着维护社会秩序，保障广大人民群众的生命财产安全，打击各类暴力恐怖分子，处置大规模群体性事件的重要责任。民警在参与处置的各种任务中，任务具有强对抗性、高危险性的特点，其体能训练成为全面提升队伍战斗力的...
依法治国背景下我国反兴奋剂法治化建设成效研究 摘要：在全面推进依法治国进程中，我国体育事业的法治化水平得到长足发展，其中反兴奋剂工作的法治化起到了引领作用。本研究从国际和国内两个层面对我国反兴奋剂法治化建设的成效进行梳理，提出完善反兴奋剂法治化的举措。在国际层面，我国反兴奋剂工作积极融...
田径投掷中太极推手的意识引化 摘要：从源动力视域，对太极推手与田径投掷的发力原理进行同源分析，结合意识引化，从而提高田径投掷技能。发现推手与投掷的力学原理相同，两者的技术构成、组合动作、和谐意识都具有可引化性。将推手意识引化到投掷，会使投掷动作意识更加清晰，从而提高投掷...
广东省坐式排球运动开展及创新发展研究 摘要：坐式排球作为我国摘金夺银的奥运项目之一，是全民健身战略背景下我国新时代体育强国建设过程中不可分割的一部分。文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对参加广东省第九届残疾人运动会坐式排球比赛的5支队伍进行调查研究，结果表明：（1）广...
数字化学校体育及运动训练研究 摘要：文章探讨了数字化转型对学校体育及运动训练领域的影响与发展趋势。系统梳理了数字技术在体育教学中的具体应用场景，并在此基础上阐述了现代学校体育发展的新动向。通过重点解析数字化运动训练的核心原理，揭示了运动数据采集与分析的关键技术体系，以及...
起源、传承与发展：赛艇精神之于伟大中国梦的表达与实践 摘要：本文从赛艇运动的起源入手，通过文献资料法、逻辑分析法，揭示了赛艇运动蕴含的同舟共济、勇往直前，凝心聚力、迎难而上，和谐共生、虚怀若谷，开疆拓土、建设强国的体育精神，以及体育精神对当前及今后项目发展乃至社会发展的巨大推动力。当前，体育强...
省级体校拳击项目的体能训练思路及方法 摘要：现阶段，在拳击运动中，身体素质是至关重要的因素之一。拳击运动员不仅要具备出色的技术水平，还需要拥有强健的身体条件才能够发挥出最佳的水平。拳击比赛通常会持续较长的时间，一场比赛分为三个回合，每回合的时间长度相同，选手需要有足够的体力来应...
河南省省级教练员绩效考核现状研究 摘要：为加快河南省体育强省建设，研究从省级教练员绩效考核为切人点，以绩效管理理论为依托，运用文献法、调查法和逻辑分析法，从绩效考核周期、绩效考核方式、绩效考核等级划分、绩效考核内容和绩效考核反馈五个方面对省级教练员绩效考核现状进行分析，在了...
高校田径短跑训练中项目式训练的应用 摘要：田径短跑作为基础体育项目，对于全面提升学生的身体素质以及培养学生的运动技能起到至关重要的作用。然而，传统的田径短跑训练模式在长期的实践中逐渐暴露出局限性，在一定程度上制约了学生潜力的充分挖掘。项目式训练作为创新且富有活力的训练方法，以...
玉溪市少年儿童专业网球训练模式改革与创新的探索 摘要：探索新的、有效的和适宜的训练模式，符合新时期少年儿童体育学校网球项目发展的实际需要，也顺应了少年儿童网球项目的发展趋势，更是有效促进少年儿童网球项目持续发展的重要途径。由此看来，在玉溪市少年儿童专业网球项目训练过程中，积极探索创新训练...

体卫融合背景下广东省运动促进健康中心发展路径研究 摘要：聚焦体卫融合国家战略，以广东省运动促进健康中心试点（东莞、珠海、中山）为研究对象，通过实地调研、专家访谈和问卷调查等方法，分析体质测试+健康筛查+体质健康评估+运动健身指导+跟踪服务一体化新型服务模式的运行成效与困境。研究发现，试点已...
我国青年女子手球队伤病特点及原因分析 摘要：【目的】分析并总结我国青年女子手球队员产生伤病的特点及原因，对运动员的伤病问题进行针对性的预防及治疗，为今后的医疗保障工作提供参考。【方法】通过在2022年9月 1 日至2023年5月7日期间进行匈牙利外训的18名队员的运动损伤情况进...
孕期体成分的变化与制定相关运动处方的应用研究 摘要：分析孕前BMI、孕期增重幅度与不同孕期孕妇体成分的变化趋势对妊娠结局及新生儿的出生体重及健康大有益处，并可为预防儿童肥胖提供依据。通过分析影响孕期体重变化的主要因素从而用外界手段干预控制孕妇的增重速度、重量及体成分的变化程度将 BMI...
青少年运动伤害流行病学特征分析 摘要：【目的】掌握我国青少年运动伤害流行病学特征分析，提出预防干预的措施和方法。【方法】通过中国裁判文书网搜集2019年5月1日至2024年-4月30日（5年）109例青少年运动伤害裁判文书，采用荟萃分析方法对我国青少年运动伤害发生情况进行...

居家体育促进全民健身活动策略研究 摘要：运用文献调查法、访谈技巧和推理方法探讨居家体育存在的问题及其重要性，并根据当前全民健身计划的推广状况，从社会的角度出发，研究居家体育产生的原因、人群特点和社会作用这三个层面，旨在探索推动居家体育所需要的社会条件，并评估其如何影响体育科...
全民健身场地设施提升路径研究 摘要：“国球进社区”活动以小场地设施撬动全民健身大发展。研究认为，“国球进社区”场地设施的发展瓶颈主要在于总量与存量不足、供需结构不协调、开放使用率不高、社区建设点布局不尽合理以及社区的国球资源整合力度不够。提出要扩大国球场地设施供给，盘活...
湘西州3-6岁幼儿身体形态对比分析 摘要：【目的】了解湘西州3-6岁幼儿身体形态的现状及变化趋势，为改善民族地区儿童身体形态提供依据。【方法】采用分层整群随机抽样的方法，以湘西州3-6岁1456名幼儿（其中男童740人，女童716人）为研究对象，通过独立样本T检验和单因素AN...
广州市成年女性疫情后体质状况分析 摘要：【目的】研究新冠疫情以来广州市成年女性体质健康的变化，为提高成年女性体质健康服务质量提供参考依据。【方法】通过2019-2021年连续三年对广州20-59岁成年女性开展国民体质测试,测试其形态、机能及素质指标三项体质健康指标，将其结果...
校园体育环境营造对大学生屏幕时间的影响研究 摘要：对江苏省5所高校1260名大学生开展电子问卷调查。通过描述性统计、相关分析法、回归分析验证校园体育环境营造对大学生体力活动干预屏幕时间的影响。研究发现大学生校园体育环境营造对屏幕时间的回归检验回归系数为-0.012，大学生体力活动变量...
中职学生健康素养与健康相关行为的关联性研究 摘要：【目的】健康素养是公共和个人健康的重要决定因素，探深圳市中职学生健康素养与健康相关行为的关联性，为提高青少年健康素养水平和促进健康行为提供依据。【方法】采用分层随机整群抽样方法，选取深圳中职学校3447名在籍学生进行测试，运用健康素养...
女大学生平衡功能发展策略研究 摘要：【目的】比较少林内功与健步走对女大学生平衡功能的影响。【方法】按标准筛选70名女大学生，随机分为实验组35例和对照组35例，分别用少林内功和健步走干预，运动 30min/d ，5d/W，共12W。实验前后使用Pro-kin平衡测试仪测...
家园共育视域下幼儿体育活动的价值及实现路径 摘要：以幼儿体育活动为研究对象，采用文献资料法、逻辑分析法等方法，探究家园共育视域下幼儿体育活动的价值，厘清价值定位，提出实现路径，为新时代驱动幼儿体育活动向高质量发展提供新思路。其价值主要体现在以下五个方面：（1）推动幼儿健康成长全面发展...
社会健康视角下大学生体质弱势群体健康促进困境与对策研究 摘要：从社会健康视角探讨其在提升大学生体质弱势群体健康水平中的应用路径。社会健康理论强调社会因素在影响健康方面的重要性，而大学生体质弱势群体由于身体素质相对较差，易受环境与心理因素的双重影响，亟需系统性、综合性的健康促进策略。文章通过梳理社...

高水平运动员心理健康的影响因素及维护激发研究 摘要：在技能主导的项群项目中，运动员之间的较量不仅体现在平时的实力，更体现在临场的发挥，而临场发挥得好坏很大程度上取决于其心理素质、心理技能。文章以高水平运动员心理选材、心理健康维护、心理潜能激发为切入点，从这三个角度综合探究运动员心理健康...
公益期望模型下高校体育专业学生公益参与动机的研究 摘要：本研究基于湖南省4所高校体育专业学生数据，探讨其公益参与动机，并构建高校公益体育的理论框架，对于推动高校公益体育事业的发展具有重要意义。以湖南省4所高校的体育专业学生为研究对象，运用问卷调查、数理统计等方法分析学生参与公益体育的现状。...
乳酸代谢在运动抗抑郁机制研究中的前沿进展 摘要：乳酸在传统的肌肉疲劳理论中被认为是导致运动疲劳的代谢副产物，最新研究表明，乳酸不仅可以作为一种信号分子在中枢神经系统内参与记忆形成和神经保护过程，重塑机体能量代谢格局。研究发现，无论外周或中枢乳酸代谢障碍导致的能量稳态失衡，均参与了抑...
抑郁症青少年家庭结构中体教失配的博弈失衡与困境 摘要：家庭结构对青少年的心理健康影响深远，其中家庭环境、教养行为和养育方式都在青少年身心健康的发展过程中发挥着重要作用。大部分研究发现家庭结构与青少年心理疾病直接关联，监护人的教育重心在于学业而非体育锻炼，导致青少年体质健康逐年下滑以及抑郁...

明清武术枪术论著主要成就与特点研究 摘要：为研究明清武术枪术论著的主要成就与特点，收集、阅读和分析了明清时期武术枪术论著。研究发现其具有以技击为本，重对抗实用研习方法的提炼；圈枪为根，论“八母六合”枪术技术体系；由简到繁，枪术理论不断丰富与完善；中心转变，从兵书战册到民间武艺...
体育非物质文化遗产视角下创编“石锁健身操”的理论与实证研究 摘要：为研究石锁运动的技术体系，结合石锁运动的特点、作用，研究出一套适合大众需求，且填补石锁运动技术体系空白的“石锁健身操”。通过实证研究，发现该“石锁健身操”深受在校大学生的喜欢，且具有一定的健身效果，是对中国传统文化的继承与创新。...
儒家休闲观与我国当代体育休闲文化研究 摘要：运用文献资料法、逻辑分析法和比较研究法对中西体育文化、儒学的休闲文化实质进行比较分析，从体育休闲价值观、文化认同以及教育思路归纳出儒学化体育休闲理念、法度、价值选择、审美境界的主要特质。研究表明：我国体育休闲观应当围绕儒家休闲思想，发...
新时代广西民族传统体育创新发展的推进路径 摘要：运用文献综述法、逻辑分析法等对新时代广西民族传统体育创新发展的推进路径进行解析，发现推进新时代广西民族传统体育的传承与发展，实施依托相关文件提供政策保障、加强社会传承体系建设、推进民族传统体育进校园、推进民族传统体育进非遗、创新“民族...
川东北客家传统体育文化符号的教育传承研究 摘要：川东北客家传统体育文化符号作为较具代表性的乡村聚落式客家文化现象，承载着族群的历史文化印迹，并通过文化传承塑造着一代又一代客家族群的性格、智慧与精神，实现着对客家人的模塑和教化。在多学科交叉融合基础上，采用文献资料与逻辑分析相结合、历...
乡村振兴背景下瑶族长鼓舞传承的时代价值、实践困境及破解路径 摘要：运用文献资料、田野调查等方法，对乡村振兴战略背景下瑶族长鼓舞传承的时代价值、实践困境及破解路径进行研究。研究认为，乡村振兴背景下瑶族长鼓舞传承的时代价值：引领乡村文化自信潮流，推动乡风文明；丰富乡村传统体育文化，助力治理有效；带动乡村...
基于大数据技术的体育赛事危机事件网络舆论引导策略研究 摘要：全媒体时代各种舆论交锋频次增高，体育赛事危机事件的舆论引导呈现出艰巨性和复杂性。随着我国体育事业不断发展，体育赛事日益成为公众热议的话题，而体育赛事危机事件则成为更易引发网络舆情的重要因素之一。采用文献资料与逻辑分析的方法，研究体育赛...
蒙古族民俗竞技 摘要：从民俗学视角，采用文献资料法研究蒙古族民俗竞技——“查干毛道”的产生和开展，呈现“查干毛道”竞技整体文化面貌。研究表明：特有的地域环境孕育了蒙古族民俗体育，长期游牧生产实践催生了蒙古族民俗体育，相近民俗体育项目的“文化互渗”助推了“查...

海南自贸港建设背景下海口市体育赛事高质量发展的策略研究 摘要：海口市体育赛事高质量发展，将对海南自由贸易港建设中扩大内需、增加就业、拉动经济增长、增强国际影响力和知名度、提升文化软实力等产生积极的推动作用。针对目前海口市体育赛事运营市场化程度较低、赛事区域布局不均衡、资源优势和特色项目开发不充分...
基于网络文本的体育旅游目的地形象感知研究 摘要：新型肺炎疫情对我国体育旅游产业的发展造成了严重的冲击。为提升体育旅游目的地的形象，助力体育旅游产业的复苏与可持续发展，文章以网络点评为研究素材，采用内容分析法，分析游客对海南省的蜈支洲岛、石梅湾、神州半岛、清水湾、五指山的认知形象、情...
成都市体育旅游品牌建设的理性诉求、内在困境与现实通路 摘要：成都市作为中国西南地区的重要城市，在体育资源、旅游景点和文化传统等方面具有独特的优势，具备发展体育旅游品牌的潜力和优势。以成都市体育旅游品牌的建设为研究对象，探析成都市旅游品牌建设的理性诉求，解析其在建设中所面临的困境，并基于困境提出...
山地体育旅游大省产业空间分布特征、影响因素与优化策略研究 摘要：以山地体育旅游大省产业分布为研究对象，运用平均最近邻分析、核密度分析和椭圆标准差分析，研究山地体育旅游大省产业分布空间特征演变及其影响成因。研究表明：贵州省体育旅游产业在空间分布上趋于集聚。各市、州、区的体育旅游产业数量分布形成“东密...
体验经济理论下滑雪场服务供给：结构维度与量表开发 摘要：基于体验经济理论，采用德尔菲、探索性因子分析、验证性因子分析、问卷调查、OLS回归分析等研究方法，探索体验经济理论下滑雪场服务供给的结构维度及其测量题项。通过分析相关文献并结合专家建议，得出了娱乐体验、教育体验、逃避体验和审美体验4个...

淮北师范大学学生课外体育活动现状调查与研究 摘要：文章运用文献资料、问卷调查等方法，对淮北师范大学学生课外体育活动的参与现状进行调研，以期为学校课外体育活动良性发展提供理论依据。关键词：淮北师范大学；学生；课外体育活动...
我国体育高等职业院校专业评价的现实困境与改革策略 摘要：体育高等职业院校作为培养体育技术技能人才的主要阵地，为我国体育与大健康产业输送了大量技术技能型人才。文章采用文献资料法、实地调研法、访谈法对我国体育高等职业院校专业评价现状进行分析并提出改革策略。我国体育高等职业院校专业评价面临着以下...
基于新媒体平台运动生理学教学模式的探索 摘要：【目的】基于新媒体平台，以应用型人才培养为目标，利用问题为导向的学习法探索运动生理学新的教学模式。【方法】体育教育专业专业基础课《运动生理学》64学时，6个班级，分为两个教学大班授课，实验组（nF70）基于新媒体平台，采用传统教学模式...
中小学智慧体育教学的发展机遇、挑战与纾解 摘要：智慧体育教学是未来中小学体育课堂发展的主要趋势，而发展环境是落实中小学智慧体育教学的重要前提。文章运用文献资料、逻辑分析等方法对中小学智慧体育教学的发展机遇、挑战进行研究，并提出纾解方法。研究认为目前中小学智慧体育教学在时代红利的影响...
形体训练在高校健康减脂课程中的应用研究 摘要：目前我国肥胖问题突出，肥胖大学生人数逐年增加，肥胖对大学生群体的身心健康产生了严重影响。在身体健康层面，身体形态问题尤为突出；在心理健康层面，大学生会受肥胖体型的影响产生相应的心理症状，还会因为一些社会和环境因素导致肥胖大学生产生自我...
基于具身德育的高校篮球课程思政教学设计 摘要：具身德育理论为高校篮球课程思政教学设计提供了重要启示。厘清具身德育的内涵和理念，分析具身德育与高校篮球教学设计间的逻辑关系，提出了身心统一、有效情境、情感共鸣、实践与反思等教学设计原则。高校篮球课程思政教学设计应制定知识技能与体育情感...
体育素养对大学体育健美操教学的构建及探讨应用 摘要：体育素养是有关体育的一种综合能力。运用文献资料法、综合分析法对体育素养概述的解析，进而对大学体育健美操教学过程中存在的问题进行探讨，并构建适合新时期的大学体育健美操教学模式。结果表明：健美操教学对套路重视程度高于健美操理论；学生通过健...
高校体育教师课程思政胜任力的思想意涵、理论逻辑及提升路径 摘要：采用文献资料法、层次分析法，从思想意涵、理论逻辑和提升路径三个维度，对高校体育教师课程思政胜任力进行了深入探讨，阐述了高校体育教师课程思政胜任力的含义和构成，构建了高校体育教师课程思政胜任力的结构模型和评价指标，并在此基础上，提出了提...
初中体育与健康课程思政建设的可行性、现实困境与实践路径 摘要：初中体育与健康课程思政建设是学校体育落实“立德树人”根本任务的重要抓手，是实施“以体育人”的具体体现。推动初中体育与健康课程思政建设，可有效解决初中体育与健康课程“重体教成绩、轻思政成效”的现实问题，实现体教成绩与思政教育有效相融，彼...
‘三全育人”大思政格局下高职院校体育教师课程思政素养提升路径研究 摘要：高等教育作为国家战略发展的核心支柱，肩负着培育高素质人才的时代使命。随着社会经济不断发展和科技不断进步，社会对高素质人才的需求越来越高，高等教育的育人目标也在不断升级和拓展。在此背景下，构建“三全育人”大思政格局，成为推动高等教育改革...
基于体育教学游戏群组化创编与实践的思考 摘要：基于多年的体育游戏教学实践研究，从体育游戏教学的发展趋势思考，倡导构建体育群组游戏教学理论，以群组游戏教学思维，推动体育教学游戏的拓展、创编、创新，适应体育与健康新课程标准的要求。关键词：体育游戏；群组化；内联外变；创编；实践...
CIPP评价模式下高校武术课程教学质量评价指标体系构建研究 摘要：基于CIPP评价模式基础框架，从背景评价、投入评价、过程评价和结果评价四个环节出发，采用文献资料法、专家访谈法、层次分析法和逻辑分析法，对高校武术课程教学质量评价指标体系构建进行研究。研究过程：首先通过专家对各项指标做出评估，利用SP...
新时代高职学生体育评价体系创新性发展与重构研究 摘要：通过文献资料法、问卷调查法、归纳演绎法等研究方法，对山东省的莱芜职业技术学院等8所高职院校的学生体育评价进行了调查研究，对高职学生体育评价体系进行了梳理，明晰了相关的理论、概念等内涵和外延，提出了新时代高职学生体育评价体系创新性发展与...
新发展理念下高校体育治理现代化的内在逻辑与实现路径 摘要：文章系统梳理新发展理念引领高校体育治理现代化的内在逻辑，筛选构建适应新时代要求的高校体育治理现代化体系的基本维度，提出通过加强政策导向、理念宣传、实践示范来提升新发展理念引领高校体育治理现代化的路径，为高校体育治理高质量发展提供新的研...
数字化时代我国高职体育高质量发展的价值、挑战与路径 摘要：在信息技术赋能教育的时代变局中，教育部颁布了《教育信息化2.0行动计划》，旨在推动信息技术与教育的深度融合。文章从数字化时代视角，探讨我国高职体育高质量发展的价值、挑战与路径。研究认为：（1）数字化技术运用在我国高职体育高质量发展中，...
SPOC混合教学模式在初中体育课堂中的探究 摘要：为探索 SPOC混合教学模式应用于体育课堂中的教学设计以及组织形式，运用文献资料法、经验总结、实验法等方法，结合新时代初中体育教学的特点，借助学校体育的基本理论，论证SPOC混合教学模式引人初中体育教学的实践价值。研究表明，基于SPO...
“体”与“心”的共振：具身认知理论在体育教育中的融合实践探究 摘要：传统认知理论长期主导学校体育教育，其“离身化”特征将身体简化为技能训练的机械载体，导致课程碎片化、评价单一化及学生认知与情感发展的割裂。具身认知理论突破身心二元论框架，强调认知生成于身体与环境的动态交互，为体育教育范式转型提供了新视角...
教、练、赛”理念下体育与健康学科核心素养的指向、解读和建构 摘要：“教、练、赛”已经成为新时代学校体育教学改革的总体思路，也是落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的核心内容，而对学生体育与健康学科核心素养的培育与推进则是我国体育与健康课程改革的中心和重点。研究运用文献资料法、专家访谈法...