CIPP评价模式下高校武术课程教学质量评价指标体系构建研究

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中共中央、国务院于2020年10月印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，其中明确将“系统推进教育评价改革”作为指导思想中的大战略、大思路、大举措，而“扭转不科学的教育评价导向”是新时代教育评价改革的灵魂所在。为落实这一要求，需从不同维度建立综合科学的评价标准，因此构建武术课程教学质量评价指标体系与该方案的思想一致。（剩余6575字）

试读结束

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