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学生体育在高职教育中肩负着重要的育人任务,有其特有的地位和功能,在很大程度上影响着高职教育的育人效果。高职体育从模仿到借鉴,再到改革与创新,逐步形成了符合高职教育规律和特点的学生体育体系。然而在现实中,学生体育在高职教育中处于式微状态,成了食之无味、弃之可惜的“鸡肋”,往往只是用来装饰门面的课程,这也是造成学生体质逐年下滑的重要原因。(剩余5425字)
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新时代高职学生体育评价体系创新性发展与重构研究
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