山西教育·管理

山西教育·管理

2024年03期
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《山西教育》山西省教育厅主管主办,山西省一级期刊,是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的权威性期...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

卷首语

引领青少年追寻真理之光
今天的我们享受科技,仰望前沿。我们聚焦能源问题,关心粮食和种子,关注地球生态,同时也放眼宇宙苍穹。我们深知芯片研制牵动着经济脉搏,“碳达峰,碳中和”事关人类存亡,当前的前沿科技你我都是利益相关者。虽然人类社会还面临很多问题,但我们一直在向科...

关注

大同教育版图上的县中突围进行时
县域普通高中,在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大农村学生对接受更好教育、拥有更好未来的期盼。 2021年底,教育部等九部门印发了《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。2022年,山西省提出要实施教育“十大提...
勤诚朴毅 知行达远
汾阳市于春秋初期设瓜衍县,在2600余年的建县史上,作为郡、州、府的历史就长达1500余年。悠久的历史铸就了文化的繁荣。清光绪年间,汾阳市境内兴学重教之风空前,私塾达360余处。据史料记载,汾阳市考取进士数明代为22名、清代为48名。古汾阳...
大同市:靶向破题,推进主题教育走深走实
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,按照中央、省委、市委的安排部署,大同市教育局党组高度重视、迅速行动、统筹谋划、整体推进,实现了教育系统基层党组织、全体党员主题教育开展全覆盖,全市教育系统主题教育工作扎实推进,不断走...
曲沃县:构建协同育人新格局 凝聚家校优势显合力
近年来,家庭教育的重要性被广泛重视。习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”2022年4月,全国妇联、教育部等11部门印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划(...
如何将爱国主义精神扎根在青少年心中
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称《爱国主义教育法》),自2024年1月1日起施行,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一...
学校开展爱国主义教育需要把握三个原则
开展爱国主义教育,首先需明确爱国主义中“国”的多层涵义,循着这一思路,我认为,作为爱国主义教育的重要阵地,学校在开展爱国主义教育时需把握以下三个原则。 一要把握爱国主义的政治性。爱国首先是一种主义,这种主义源于近代以来中国人民在中国共产党的...
热爱家乡:爱国主义教育的逻辑起点
《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日起施行,这部法律的施行能够有效推进爱国主义教育。 若想提升爱国主义教育实施效果,应以热爱家乡为逻辑基础。那么,如何以热爱家乡为抓手实施爱国主义教育呢? 要让学生认识到家乡对人生的重要性。...
浅谈爱国主义教育
爱国主义教育旨在帮助学生厚植爱国情怀,树立科学爱国理念,让学生了解个体与国家命运之间是同荣辱、共进退的关系,从而为国家建设贡献自己的力量。但是,爱国主义教育是否能够有效开展并达到预期成效,值得我们思考。 爱国主义教育的开展应警惕形式主义和民...
巧用数学学科思政,厚植爱国情怀
浇花浇根,育人育心。好的思想政治工作应该像盐,但不能直接吃盐,而是将盐溶解到各种可口的食物中自然而然吸收。学科教学中有机渗透思政教育,是爱国主义教育的应然追求。笔者在数学教学中积极探索爱国主义教育的实施路径,现分享如下。 首先,活用数学史料...
构筑环境“课程群”打造爱国“教育场”
校园环境是立体多彩的教科书,也是鲜活生动的课程群。学校在环境课程群的研发上,既要凸显校本特色,也要注入爱国主义精神。 重要建筑,播撒爱国主义知性意识。校园的重要建筑对学生影响最大,应体现浓郁的爱国主义元素。可惜,有的学校盲目追求国际范儿,发...
把爱国主义教育融入园内活动
爱国主义精神是人民对祖国的一种积极的态度,是对国家、民族和文化的归属感、认同感、荣誉感的统一。习近平总书记就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育作出重要指示,培养学生的爱国情怀,弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起。为紧跟习近平总书记的步伐,晋城...
爱国主义故事,既要听也要讲还要演
习近平总书记要求“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”。作为教育工作者,本人开展爱国主义教育的做法是,挖掘本地红色资源,让学生从听爱国主义故事转变为既要听也要讲还要演爱国主义故事,从而让爱国主义精神入耳入脑入心。 寻...
在地理教学中播撒家国情怀的种子
习近平总书记指出:大思政课我们要善用之。地理作为一门综合性学科,有着得天独厚的教学资源及教育价值。作为地理教师,可寓爱国主义教育于地理教学中,培养学生的爱国情感。 深入挖掘教材中的爱国主义元素。挖掘地理教材中的爱国主义素材,是地理学科思政教...
网络思政视域下青少年爱国主义教育路径探析
部分青少年理性爱国精神缺失、感性爱国情绪过度、爱国表现单一和制度监督不全等,让爱国实践在某些地区难以落实,这就需在网络思政视域下提高信息素养以培养理性精神、筑牢红色根基以强化情感教育、挖掘多元化爱国渠道并健全法治监督。 提高信息素养,培养理...
推进爱国主义教育落地落实
新年伊始,备受关注的《中华人民共和国爱国主义教育法》重磅落地,为新时代爱国主义教育的开展提供了法治遵循。 对于学校而言,爱国主义教育是健全学生人格的重要手段。首先,学校要积极转变教育观念,改变教学评价体系,准确把握爱国主义内涵。其次,要把握...
用好语文课堂培植爱国情怀
统编版语文教材是最简单、最明了的爱国主义读本,如果教师能够联系实际、适时点拨,那么语文课堂就能成为爱国主义教育的有力阵地。 爱国先明理。教读红色篇目的目的是要告诉学生:脚下的这条康庄大道是无数仁人志士反复探索后作出的不二之选,是全体中国人民...
初中化学学科教学中的爱国主义教育
初中化学是学生在义务教育阶段最后接触的一门学科,教学时应充分利用课程资源,不折不扣地开展爱国主义教育。结合平时的教育教学实践,笔者认为初中化学学科教学中的爱国主义教育可从以下三个方面开展。 关注一起一落,增强爱国情感。绪言课是学生接触化学的...
厚植爱国情怀培育时代新人
爱国主义精神自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。 为帮助学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,公园路万科紫郡小学在教育教学工作中坚持价值引领,深刻把握爱国主义教育的高度,准确...
新时代爱国主义教育的积极践行
当前,全国上下都在深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国主义精神的重要论述,为落实《爱国主义教育法》积极构架谋划以实践报国之行。 为何爱国主义精神如此重要,爱国主义教育如此迫切呢?因为爱国主义精神的培养是关系到我们祖国伟大复兴的重大课题,对于...

治校

“幸福教育”助推区域教育高质量发展
党的二十大报告指出:加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。为深入贯彻落实党的二十大精神,临猗县教育局以持续推进新教育实验改革为抓手,全面优化区域教育生态,一张蓝图绘到底,努力打造教育高质量发展新样态。在“过一种幸福完整的教育生...
临猗县贵戚坊小学:鼓舞同行 扬长出彩
临猗县贵戚坊小学是一所乡镇村办学校。学校坐落于猗氏镇贵戚坊村,相传这里是杨贵妃的外戚居住之地,因系皇亲贵戚,故名贵戚坊。学校所在的猗氏镇也是晋商鼻祖猗顿的故里,历史文化底蕴深厚。 苏霍姆林斯基说:“善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。”当鼓...
临猗县贵戚坊教育集团北景分校:百草园里欢乐多 生活教育天地宽
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚……鲁迅的《从百草园到三味书屋》妙趣横生。在临猗县贵戚坊教育集团北景分校就有这样一个美丽的园子,取名为百草园,这是一个充满神奇色彩的园子,吸引孩子们播种着、收获着、学习着、快乐着…… ...
临猗县角杯小学:办黄河岸边富有诗意的学校
角杯镇濒临黄河,原为黄河古渡口。滚滚黄沙万年长,绵绵华夏一河始。黄河以百折不挠的磅礴气势,孕育了璀璨的华夏文明,塑造了中华民族自强不息的民族精神。习近平总书记强调:“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自...
临猗县翟村小学:发现,让智慧在这里闪光
临猗县翟村小学地处县城西郊,创建于1953年,是一所农村走读制学校。站在新时代的起点,感召于科技自立自强的时代责任,传承学校历年发展形成的科技特色,学校确立了以“发现”为核心的校园文化。 一、“发现·文化”,科学种子在这里萌芽 文...
临猗二中:“精实”文化为学校发展奠基
临猗二中创建于1992年,是临猗县唯一一所省级示范初中。学校曾先后荣获山西省示范初中、三晋课改名校、山西省德育示范学校等荣誉。二中人没有因已取得的成就而懈怠,更没有因当下面临的困难而退缩,而是提振精神、扬鞭策马,努力推动学校迈上内涵发展之路...
临猗县崇相西小学:花样跳绳助力学校特色发展
临猗县崇相西小学在“以德立校,向美而行”办学理念的统领下,围绕“打造德育领航、体艺扬长的双一流特色校”的办学愿景,以“野蛮其体魄,文明其精神,健全其人格”为育人目标,确立了“崇德向美”的校训,将“做最闪亮的自己”作为全校师生的行为准则。其中...
临猗县示范小学:“萤火虫”阅读课程擦亮学校尚美底色
临猗县示范小学是山西省首批省级示范小学,是临猗县唯一的一所县直小学。多年来,临猗县示范小学多措并举营造书香氛围、开发阅读课程、做实阅读评价、激发阅读兴趣,切实让学校“萤火虫”阅读品牌深入人心,推动临猗全民阅读的脚步。 学校探索实施“萤火虫”...
坚守教育初心 勇担育人使命
近年来,临汾三中深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实立德树人根本任务,将《中小学德育工作指南》作为学校开展德育工作的基本遵循,结合工作实际,创新途径和载体,认真回答“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”三大...
重建生态,在关系与连接中获得自我效能感
山西省实验小学富力分校是一所崭新的学校,特别需要一支眼里有光、心中有爱的教师队伍。基于这样的需要,我们格外重视教师心育,引导教师以“心”赋能,陶己铸人。通过成长训练营、吸引力互生计划,给教师团队的发展提供专属解决方案,量身定制,满足不同层次...
管理是一种严肃的爱
从师范毕业后,我被分配到晋中市榆次区的一所省级示范小学担任数学教师,开启了教师职业生涯。做学生的朋友、成为学生生命中的贵人,做一个简单的好老师成为我的教育初心。后来,因为工作出色,我逐渐成为中层领导、业务副校长。 担任业务副校长以来,我深刻...
点亮教改火花 燃起工作热情
25年前,我在一所乡村小学负责教育教学工作,学校有12个班,600多名学生,20多名老师,多半老师没有受过正规的师范教育,民办教师、代课教师占多数。那时,学校对学生的考试成绩非常重视,期中期末考试都要进行排名,老师的压力比较大。学校要求每一...
用赏识和鼓励助力教师成长
我们经常说,对学生要多鼓励、少批评,其实,对老师又何尝不是呢?除了理解、体谅,还应该赏识、鼓励。 20年前,全县以乡镇设立学区,学区主要负责小学教育。县教育局组织青年教师教学竞赛,成绩要纳入对学区的综合评估中,所以大家对此非常重视,认真选拔...
山西农业大学:强化生态文明教育 着力培养美丽中国的建设者
《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》强调,开展美丽中国建设全民行动,培育生态文明主流价值观,加快形成全民生态自觉。今后五年是建设美丽中国的重要时期,高校开展生态文明教育,青年大学生牢固树立绿水青山就是金山银山的发展理念,建设美丽...
阳高一中:为师生搭建心灵成长的港湾
阳高一中是一所有着71年办学历史的全省百所示范高中。现有教学班50个,教职工297人,学生2443人。多年来,阳高一中始终秉承着“为师生谋幸福,为社会担责任”的办学理念,脚踏实地走好每一步。学校非常重视师生的心理健康教育,早在2003年就成...

人物

王建红:热爱可抵岁月漫长
在2023年太原市小店区庆祝教师节文艺演出暨表彰大会的舞台上,一位教师24年的经历,将话剧《爱的坚守》推向了如潮的掌声中———在一群孩子的苦苦挽留下,王建红留在了该区海拔最高、交通不便、条件艰苦的黄陵中心校东峰小学……大家都被王建红的本色出...
李凤英:用行动践行最初的承诺
故事的主人公叫李凤英,是阳泉市盂县北下庄乡联合学校的一名平凡的小学教师,而正是她在平凡的人生旅程里不忘初心、无私奉献,才写出这样不平凡的人生。 初为人师誓言铮铮 1984年9月,刚刚初中毕业的李凤英来到东山庄小学任代课教师。“山高顶着天,崖...

资讯

2024年全国教育科研工作会议举行
2024年全国教育科研工作会议举行 1月17日至18日,2024年全国教育科研工作会议在天津召开,会议旨在深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,贯彻落实2024年全国教育工作会议精神,部署中国教育学建设研究。教...
太原市委教育工委召开市属学校(单位)党组织书记抓基层党建工作述职评议会
太原市委教育工委召开市属学校(单位)党组织书记抓基层党建工作述职评议会 1月23日,太原市委教育工委召开2023年度市属学校(单位)党组织书记抓基层党建工作述职评议会,深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想,贯彻落实省委、市委抓基层党建...
龙瑞呈祥 千福迎春
为推动中华优秀传统文化的普及、传承和发展,增进党员职工对传统文化的了解和热爱,把新春祝福送给广大职工及离退休人员,1月19日下午,“龙瑞呈祥千福迎春”中华优秀文化传承支部共建活动在山西教育教辅传媒集团举行,山西省教育厅直属机关党委副书记、教...

思考

青春力量扛起乡村振兴重任
春节前夕,一箱箱砂糖橘从全国脱贫攻坚时代楷模黄文秀生前驻村的广西百色市乐业县百坭村发出,跨越1800公里,送达她的母校———长治学院。作为百坭村的第一书记,黄文秀在驻村期间曾带领村民大力发展砂糖橘、油茶种植等多个产业。虽然斯人已逝,但是她带...
关于新时代中职学校开展劳动教育的思考
2020年3月,中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),这是国家层面首次对大中小学开展劳动教育进行的顶层设计。《意见》强调,劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和...
开发小班化教学 推动农村教育特色发展
由于城镇化进程的加快和农村居民家庭生活水平的提升,随迁就读和择校就读的农村适龄儿童的比例逐年上升,而农村小学适龄入学儿童数量骤减。目前,农村小学“小班化”已成为一种普遍现象。因此,推行合理的“小班化”教学模式是符合教育发展趋势、不断推进素质...
高校文学研究生教育教学改革探究
近年来,高校立德树人思想政治教育工作得到持续关注。2016年12月7日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:高校立身之本在于立德树人,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。2022年10月,党的二十大提出“...
善用社会资源放大美育成效
日前,教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《浸润行动》),从指导思想、主要任务和目标、工作举措、组织实施四个方面着手,重点强调了工作举措的具体内容,并要求从教学改革、教师素养、活动普及、校园文化、评价机制、乡村美育、智...
以良性内容生态建设服务终身学习
近日,清华大学新闻与传播学院智媒研究中心发布了《学无界,共此间———短视频直播与知识学习报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,无论是在一线城市、二线及省会城市、三四线城市,还是在农村地区,都有约九成的用户曾使用短视频直播平台获取知识。借...
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