巧用数学学科思政，厚植爱国情怀

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浇花浇根，育人育心。好的思想政治工作应该像盐，但不能直接吃盐，而是将盐溶解到各种可口的食物中自然而然吸收。学科教学中有机渗透思政教育，是爱国主义教育的应然追求。笔者在数学教学中积极探索爱国主义教育的实施路径，现分享如下。

首先，活用数学史料，培养爱国主义情感。在数学教学中有机渗透数学史料，如适时介绍我国数学史中的璀璨成果，让学生感受数学文化的博大精深。（剩余640字）

试读结束

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