山西教育·管理

2022年11期

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《山西教育》山西省教育厅主管主办，山西省一级期刊，是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期... 展开

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月刊

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教育教学

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校庆的价值感和意义所在 2022年9月23日，太原市进山中学（以下简称“进山”）百年校庆活动启幕。这是我作为一名有着十多年教育采访经历的记者所见过的最想点赞和最感震撼的校庆之一。那些设计感满满、匠心独运、情意深沉、部署周密的“大戏”“好戏”是自然而然的，也是自觉觉...
亮利剑，出真招，书写教育高质量发展新篇章 “双减”工作是党中央、国务院为促进教育公平而作出的重大决策部署，是深化教育评价改革的重要内容。古县认真贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示精神，以“双减”政策真正见效为出发点和落脚点，做到“四个强化”、狠抓“五项管理”、保障优化“...

百年风华看进山 2022年9月23日，是太原市进山中学建校100周年的喜庆日子。百年日新的进山校园内，红旗飘扬，花团锦簇，校园中充盈着欢乐，人人脸上洋溢着笑容。校庆当天，学校举行了“百年风华启航未来———聚焦双新双减，再创辉煌未来”启动仪式。各级各界领导...
太原市小店区北营小学：“向行教育”扬起远航风帆 “悠悠学堂，享三晋大地之恩泽；朗朗书声，承华夏文明之教化。引汾水清流，明经擢秀；创向行理念，立德树人。书香校园，梦想肇始，此何地也？其名北营……”走进小店区北营小学，一块刻有“北营小学赋”的景观石跃然眼前，那是校长乔慧君所作，是这所学校发展...
如何做好新时期“大思政课”建设 今年7月，教育部、中央宣传部、中央网信办等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《方案》），提出要坚持开门办思政课，强化问题意识，突出实践导向，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”。《...
做好大思政课这篇“大”文章 思政课是学校落实立德树人根本任务的关键课程，上好思政课是引领教育发展正确方向，培养造就堪当民族复兴大任的时代新人的重要保障。在办学实践中，长治十五中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动用党的创新理论铸魂育人，不断增强思政课的针...
创新“大思政课”生动局面落实立德树人根本任务 根据教育部、中央宣传部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，结合实际，阳泉市矿区沙台小学积极创新“大思政课”生动局面，将立德树人根本任务落在实处。一、增强课程意识，夯实“大思政课”思想基础 2022年9月，《义务教育课程方案和课...
立德树人培根铸魂思政引领全员育人 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”晋城市东南新区学校高度重视学校思政课建设，积极探索上好新时代思政课的形式...
守正创新，开好新时代的“大思政课” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在深化“大思政课”建设实践探索中，晋城市城区凤台小学坚持大课程思想、大教学结构和大资源系统的价值取向，着力“大思政课”实施机制、师资队伍和教学资源体系建设，让思政课与时代同向、与现实同频、与实践同行，...
如何挖掘课程中的思政元素 课程思政强调包括思想政治理论课在内的所有课程都有育人功能，所有教师都有育人职责，践行“三全育人”原则，即全员、全过程、全方位育人，让思政教育入脑入心。如何用好课堂教学这个主渠道，挖掘好课程中的思政元素，提升课程思政教学效果？这就要求各门课都...
创新思政教育奏响育人强音 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，需要精心引导和培育。近年来，晋城市城区凤凰山矿小学认真落实立德树人根本任务，立足课堂主阵地，充分挖掘各学科教育资源，创新教育方式，奏响育人强音，引导学生感党恩、听党话、跟党走，推动思政...
“1+N”模式，让德育温润前行 党的十九届五中全会指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。这一表述明确了德育工作在学校教育中的统领地位。长治市屯留区麟绛小学秉承“传承家国情怀，担当世界未来”的办学理念，大胆探索德育工作新路径，构建了“1+N”立体多维德育工作体系，增强...
丰富思政教学形式构建思政精品课程 为了推进大思政课建设，大同市云冈区新胜第三小学校在完成国家思政课程任务的同时，坚持开门办思政课，充分利用学校和社会资源建设思政“大课堂”，搭建思政“大平台”，建好思政“大师资”，推动学校小课堂和社会大课堂相结合，让学校的思想政治建设入脑入心...
聚焦课程思政践行立德树人 教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”为深入贯彻落实习近平...
财经政法类专业前景与选科指导 新高考制度背景下，普通高中生填报志愿的选择模式由“大学—专业”转向“专业—大学”，高考科目由“固定套餐”变成了“自助餐”，普通高中学生及其家长是否充分认识到专业对学生职业规划的重要性以及如何了解大学专业，普通高中学校与大学的生涯规划教育如何...
大同市平城区御河小学校：和乐有爱“未保”护航 大同市平城区御河小学未成年人保护工作坚持以习近平总书记重要指示批示精神把舵定向，紧紧围绕创建“安全文明校园”的总体要求，认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并结合学校实际，认真...
垣曲县城北初中：“和德”教育为清廉学校创建助力 “一身正气清白执教，两袖清风明白做人。”清廉学校创建工作是打造清廉教育的重要组成部分，也是立德树人的题中之义。为此，垣曲县城北初中本着科学性、综合性、实效性的基本原则，围绕“淳和明德、笃行致远”的校训，从营造“和德”环境、创新“和德”管理、...
万荣县北解实验小学：“红星”教育为学校注入强劲发展动力 每当华灯初上，“红星闪闪放光彩”七个璀璨夺目的大字就在万荣县北解实验小学教学楼顶熠熠生辉，彰显着学校1600多名师生传承红色精神、造就时代新人的坚定理想信念。一、确立红色理念，承载“红星”梦想万荣县北解实验小学原名明德小学，是北解村辛亥...
连心桥上彩虹起 近年来，城乡教育涌现出许多新气象、新举措、新成果，但也出现一些亟待解决的新问题，如“双减”政策下，家长如何配合学校助力学生全面发展？如何实施劳动课程？等等。带着这些问题，我们走进了“全国家庭教育工作示范村”晋城市城区夏匠村。孩子们的新乐园...
孝义市湖滨路小学：以高效作业设计助推减负提质 孝义市湖滨路小学成立两年来，在推动学校教学质量提升方面始终坚持减负提质。为了深入落实“双减”政策，2021年秋季学段，学校精心制定了作业管理实施方案。为扎实做好作业管理工作，学校提出高效校本作业“135”设计理念，坚持以落实“双基”为主，不...
寻找我的星辰大海 2001年，柳林县公开招聘乡镇教办主任，我成功入选，从柳林一中回到我的家乡薛村镇中心校任职。如今，我已经在农村教育战线上坚守了20余年，曾先后被评为柳林县优秀教育工作者、吕梁市先进教育工作者、全国特色教育先进工作者，薛村镇中心校也在2012...
固立教之本浚兴教之源 习近平总书记指出，教师是教育发展的第一资源，是立教之本、兴教之源。这一论断突出强调了教师在教育中的关键作用。壶关县东方红小学把加强教师队伍建设、加快教师专业化成长作为学校发展的着力点，将学校作为教师专业发展的主阵地，明确校长是教师队伍建设的...

牛红莲：铭记“奉献于小学教育事业”的初心使命 红莲，其花语是坚毅、勇敢，在有限的生命周期向世界诠释无限美感。人如其名。太原市小店区北营小学的牛红莲老师在近30年的教育教学生涯中，完美诠释了一名人民教师的使命担当和敬业奉献。北营小学的校长乔慧君说：“无论交给牛老师一个什么样的班级，她都有...
平静：相信坚守的力量 “谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”身为一名人民教师，平静深深地懂得，教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生、教育学生。幼师毕业的平静，工作已有25个年头，做过团支书，当过幼儿园园长；带过数学，兼过自然；排...
李超：过了十五年没有祝福的教师节 我是谁我是星儿的老师我听见他们的欢笑与悲泣我看见他们的阳光与无助我愿化身萤火虫，飞进他们的世界 ———李超 8月，我们联系到山西方舟自闭症康复研究院的李超老师，得知该机构因新冠肺炎疫情的影响，已于今年3月关闭。那是李超自大学毕业后一...

《教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》印发 《教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》印发近日，《教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》印发。《通知》指出，在师范生培养共性要求基础上，切实做好“优师计划”师范生培养工作，为国家和人民最需要的...
太原市教育局召开普通高中高考综合改革暨“双新”示范区建设推进会 太原市教育局召开普通高中高考综合改革暨“双新”示范区建设推进会为了推进太原市高考综合改革和“双新”国家级示范区建设，促进普通高中学校高质量发展，9月20日至23日，太原市教育局在太原市第五中学校和太原市第十二中学校召开太原市普通高中高考综...
忻州市康乐小学组织部分师生参观忻州杂粮基地 10月4日上午，在做好个人防护的前提下，忻州市康乐小学组织部分学生和党员教师走进忻州杂粮基地，进行社会实践活动。师生们首先来到中国杂粮之都杂粮科技展示园，看到玉米披金衣，高粱举火把，谷穗乐弯腰，菜花散芬芳，糜子眨眼睛，黄豆笑开怀……孩子们...
《山西教育》组织小记者开展“2022平遥国际摄影大展”主题研学活动 9月24日，《山西教育》杂志社组织小记者开启“2022平遥国际摄影大展”研学活动之旅。平遥国际摄影大展艺术总监张国田老师出席了启动仪式并讲话，他鼓励小记者们用自己的眼睛去发现并记录生活的美好，希望小记者们在研学活动中收获满满。启动仪式结束...

再读《怀特海教育思想的生命力》 怀特海反对灌输式教育和碎片化教育，而这两种“教育”恰恰长期、顽固地占领着我们的课堂。灌输式教育大家都知道，就是我们长期沿袭的满堂灌、填鸭式、注入式教学。那什么是碎片化教育呢？就是像分山药蛋一样，一个一个，或者一堆一堆塞给学生，杂乱无序、支离...
智能化背景下老年教育资源整合的思考 我国正处于老龄化程度日益加深的阶段，面对人工智能发展带来的新机遇，为积极应对老龄化问题，满足老年群体对继续教育日益剧增的需求，应当基于正确原则和科学理论设计人工智能与老年教育深度融合的模型框架，以引导老年教育朝着智能化方向迈进，继而促进老年...
图书馆在中小学教育教学中的作用及价值提升策略 习近平总书记指出：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”随着“双减”工作在中小学校走向深入，学生德智体美劳进一步全面发展，图书馆在学校教育教学中的作用也日益凸显。《中小学图书馆（室）规程》提出，中...
在劳动教育中强化对中小学生道德意志的培养 苏联教育家马卡连柯说：“劳动教育是道德教育的最重要条件，同时也是进行道德教育的最重要手段。”道德在本质上是主体的自我立法，是意志自律。要想进行道德意志的培养，就需要劳动教育这一主要实践育人途径。对于中小学生来说，开展劳动教育有利于其吃苦耐劳...
小学课程思政有效性评价体系的构建 小学阶段是人生中的拔节孕穗期，是理想信念最初形成的关键时期。在小学推进课程思政建设，将社会主义核心价值观充分渗透到各学科教学的过程中，既可以拓宽思政教育的路径，发挥全课程育人功能，又能推进大中小学思政课一体化建设，共同完成立德树人根本任务。...
扎根校园绽放精彩 “长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”熟悉的旋律，不管什么时候听都觉得唱进了我的心里。青春在美丽校园绽放，何其荣幸，我能成为稷山教育战线的一员。从此，我可...
受教一时奠基终身 2003年小学毕业后，我离开村子到了邻镇上的一所中学读书。报到的那天下着瓢泼大雨，我辗转得知自己被分在了18班，便匆忙去寻找我的教室。走进教室，我坐在倒数第二排靠边的一个位置，看到黑板上留下的上一届学生书写的板书《唐雎不辱使命》。那个时候我...
传承优秀传统文化可以多些创意 据《新京报》报道，10月6日，来自吉林长春的周女士在滕王阁成功背诵《滕王阁序》全文，获得了免票资格。其实，早在2013年，滕王阁官方平台就推出此类活动。当年仅“五一”假期3天，就有逾千人背出《滕王阁序》，受到各界的广泛关注。不少网友留言表示...
办好“关键小事”提升师生幸福指数 据《中国教育报》报道，甘肃省教育系统通过建宿舍、扩食堂、增学位、改厕所等举措，全力推进教育民生实事项目落地见效，有效解决了“急难愁盼”问题，温暖了广大师生。近年来，随着生育政策调整和城镇化进程推进，城镇优质教育资源短缺、学位不足、厕位紧张...