如何挖掘课程中的思政元素

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课程思政强调包括思想政治理论课在内的所有课程都有育人功能，所有教师都有育人职责，践行“三全育人”原则，即全员、全过程、全方位育人，让思政教育入脑入心。如何用好课堂教学这个主渠道，挖掘好课程中的思政元素，提升课程思政教学效果？这就要求各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。（剩余897字）

试读结束

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