中学化学

2022年05期

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学化学的助手，教化学的参谋指导中学化学教与学，是学生学习的助手，教师教学的参谋。

类型

月刊

类别

教育教学

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化学课堂中开展情境教学的现状调查分析与思考 为了进一步了解中学化学课堂中情境教学的现状，以便深入、有效地开展课堂研究，特设计了问卷，并做了初步调查。一、调查对象与内容参考陆真、林菲菲等发表在《化学教育》2008年第12期的文章“高中化学新课程实施中情境教学现状的反馈与思考——来自...
教学情景设计使化学原理不再难学 化学课程教学中，对于元素化合物的学习有很多可以利用的情境，比如来自于物质本身的、科技进步的、新的发明和发现等方面的内容。而在化学理论的学习上，真实的情境往往没有那么丰富，教师可以虚拟一些情景，模拟真实的情境，让化学理论的学习鲜活起来。下面...
“教、学、评”一体化视角下的高中化学教学实践 一、问题的提出《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》提出了5个要素的高中化学学科核心素养.倡导在不同学习阶段评价学生化学学科核心素养的达成情况。“教、学、评”一体化的课程评价理念强调教师的“教”、学生的“学”、师生之间的“...
高中化学课堂教学逻辑线索的设计及应用 一、课堂教学逻辑线索的内涵课堂教学逻辑包括两个方面：一是学科内容本身的内在逻辑，二是实际的教学推进符合学科内容顺序、结构和学生接受知识思维规律的程度。换言之，教学逻辑在课堂中是隐形的，需要通过教师的教学行为呈现出来，学科内容与教师的教学行...

苏教版高中化学新教材“学科提炼”栏目的教学体会 苏教版高中化学新教材按照全面落实2017版高中化学课程标准的要求，设置了“方法指导”“学科提炼”“选择决策”“生活向导”等栏目，体现化学学科素养理念，凸显学科特色和时代要求，拓展学生选择空间，满足学生发展需要。“学科提炼”是苏教版高中化学新...
人教版高中化学新教材特色分析及使用建议 一、教材特色分析新教材共5册，包括必修2册：《化学第一册（必修）》和《化学第二册（必修）》;选择性必修3册：《化学反应原理》《有机化学基础》和《物质结构与性质》。整套教材和原教材相比在体系结构上作了较大改动。 1.编写理念课程标准是教材...

理解与掌握物质的变化与性质 一、物理变化与化学变化物理变化没有新物质（或新分子）生成;化学变化有新物质（或新分子）生成。掌握物理变化与化学变化的本质区别是应用的关键。例1 （2021年贵州省铜仁市中招试题）物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列变化属于化学变化...
与“氧气”亲密接触 一、氧气的物理性质对于氧气的物理性质，要掌握氧气（包括液态和固态）的颜色、状态、气味、密度（与空气比较）、溶解性等，以便能够灵活应用。例1 下列关于氧气物理性质的叙述不正确的是（）。 A.氧气是无色无味的气体 B.在实验室可用排水法收...
聚焦中考考查方式之“化学实验” 一、考查化学实验的基本操作此类试题主要考查药品的取用、物质的加热、物质的称量、气密性的检验、溶液的配制、试纸的使用、蒸馏、过滤、蒸发、仪器的洗涤等基本操作。例1 （2021年湖北省荆门中招试题）规范的化学实验操作是完成实验的基本保障。下...
一氧化碳与二氧化碳的比较和鉴别 一氧化碳与二氧化碳均为碳元素的氧化物，二者既有相似性又有差异性。本文阐述其相似性和差异性进行对比分析和归纳鉴别方法。一、一氧化碳与二氧化碳的比较 1.一氧化碳与二氧化碳的相似性（1）一氧化碳与二氧化碳均为碳元素的氧化物，其中，氧元素的化...

“金属铁”面面观 一、铁的原子结构铁在元素周期表中位于第四周期第Ⅷ族，铁的原子序数（核电荷数）是26，原子结构示意图为子，在化学反应中容易失去这2个电子而变为亚铁离子（Fe2+）;铁原子也能失去3个电子，生成铁离子（Fe3+）。二、铁元素的存在铁在地壳...
“二次电池”的考查类型 二次电池有着重要的用途。有关二次电池的试题能够充分考查电化学的知识，而成为高考的热点。因此，要真正认识“二次电池”的“真面目”，全面掌握“二次电池”的考查类型，以便能够灵活应用。一、给出图示原理型此类试题的特点是在题干叙述的基础上，给出...
“热化学方程式”知识诠释 热化学方程式是中学化学的一种重要的化学用语，掌握热化学方程式的有关知识有着十分重要的现实意义。一、书写热化学方程式 1.根据一定量的物质反应所放出（或吸收）的热量，书写热化学方程式根据一定量的物质反应所放出（或吸收）的热量书写热化学方程...
有关烃的含氧衍生物的“反应原理”荟萃 为了帮助学生掌握酚、醛、酮、羧酸、酯等烃的含氧衍生物的化学性质，现对其有关反应原理进行分析归纳，供参考。...

金属与酸发生置换反应的图像分析 金属与酸发生置换反应的图像是中考的考点和难点。此类图像题比较的金属多为金属Mg、Al、Zn、Fe，其中Mg、Zn、Fe为二价金属，但Al为三价金属，可以把Al看作相对原子质量为18（27的2/3）的二价金属，本文从中考常考的两种情况作以详细...
芳香族化合物同分异构体的书写 芳香族化合物存在广泛并且具有重要作用，历年高考题，在同分异构体知识点的考查中，往往考查的是含苯环物质同分异构体的书写。下面对含苯环化合物的同分异构体的书写进行整理与归纳，并结合核磁共振氢谱总结解题方法。一、基础必备知识 1.苯环中的C进行...
一题多解开拓思路 有许多题目（尤其是计算题），往往可从不同的角度、用不同的思路、不同的方法求解。注重一题多解，能够联想知识，发散思维，开拓思路，寻求捷径，掌握方法，提高技能。...
电化学中电极反应式的书写技巧 很多的电化学试题，只要能写出电极反应式，问题便会迎刃而解。怎样快速书写呢？可以分为四步。第一步：书写负极（阳极）：还原性微粒一ne-→氧化性产物;正极（阴极）：氧化性微粒+ne -→还原性产物。第二步：标变价，计算n值：n=（高价一低价）&...

抓住特征信息迅速准确推断 有关氯及其化合物的推断题，在考查氯及其化合物性质与转化关系的同时，能充分考查学生的分析问题与解决问题的能力，因而倍受各级各类命题专家的青睐。现举例进行分析，供参考。一、叙述型推断题此类试题的解题关键有两点：一是要掌握氯及其化合物的性质;...

突破中和滴定曲线题的三个角度 高考理综化学选择题的压轴题当属水溶液中的离子平衡问题，以酸碱中和滴定曲线为背景一直是高考命题的一个热点，此类试题以考查学科核心素养为主旨，突出检查学生接受整合和利用信息、计算推理、理解分析等解决实际问题的综合能力，现结合实例分析，就解答这类...
中学化学反应中的五颜六色 化学变化的一个重要特征是有颜色变化。对化学反应颜色变化的“宏观辨识”记录、描述准确，才能对物质的“微观探析”分析透彻、揭示变化本质。将中学化学学过的物质的颜色变化进行总结，能为理解掌握物质的组成、结构、性质、转化及其应用提供知识支撑。...
有关“物质的结构与性质”的知识规律集锦 《化学选修2 物质结构与性质》一书中蕴含着丰富的知识规律。现就有关“物质结构与性质”的知识规律分析归纳。一、有关“原子结构与性质”的知识规律 1.原子核外电子排布遵循的规律（l）构造原理：处于基态的原子，一般是按由低到高的能级顺序（1 ...
选修4《化学反应原理》常见的不一定 1.原电池的两个电极不一定是两个金属活动性不同的电极。例如燃料电池的两个电极可以相同。 2.原电池中活动性强的金属不一定是负极。例如Mg、Al、NaOH（ aq）构成的原电池中Al作负极;Al、Cu、浓硝酸构成的原电池中Cu作负极。所以...